02
02 全体設計
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| テーマ | 薬物動態・副作用・安全な与薬 |
| 分類 | C+A |
| 事前授業 | 短い用語確認、約10~12分 |
| 対面授業 | 座学45分+整理演習20分+症例20分+確認5分 |
| 小テスト | 8~10分、10点 |
| 中心課題 | ADMEから患者差・副作用を予測し、安全な与薬につなげる |
事前授業
事前授業では、用語の意味だけを確認する。患者背景による変化や安全な与薬の判断は、対面授業で扱う。
到達目標
- 吸収・分布・代謝・排泄を説明できる
- 半減期と初回通過効果の意味を説明できる
- 投与経路による違いを挙げられる
- 副作用、相互作用、禁忌の意味を区別できる
スライド構成
Slide 1|タイトル
02 薬物動態・副作用・安全な与薬
サブタイトル:
薬は体内をどう動き、なぜ患者によって効き方が変わるのか