看護薬理学
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看護薬理学(学生用教材)
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15-05 高齢者の薬物療法・ポリファーマシー|統合・定着
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15-05 高齢者の薬物療法・ポリファーマシー|統合・定着
2026/9/28
8:10
2026/9/28
8:12
この段階のねらい
高齢者の薬物療法・ポリファーマシーの学習領域をもとに、統合・定着の観点から薬効・有害事象・看護観察を整理する。
学習のポイント
病態と薬の作用を結びつける
患者の症状・検査値・発達・生活背景を確認する
安全な与薬と患者教育につなげる